本文摘要：7月15日上午，国际教育学院在化新楼218会议室为本学年第二、三学期来我校为机械设计生产及其自动化和生物工程两个合作办学项目教学的外方教师举办了教学研讨会和欢送会。

7月15日上午，国际教育学院在化新楼218会议室为本学年第二、三学期来我校为机械设计生产及其自动化和生物工程两个合作办学项目教学的外方教师举办了教学研讨会和欢送会。副校长陈冬生参加，国际教育学院直属党支部书记刘振娟、院长刘广青、副院长冯江鸿，底特律大学和纽约州而立大学环境科学与林业学院的StephenManning、DavidBaxter、KristenLeeMacKenzie、JosephWeglarz、SidChatterjee和SergiyLavrykov6位教师及部分师生代表参与了会议。会议由冯江鸿副院长主持人。

陈冬生副校长首先代表学校感激各位外籍教师的辛勤代价，感激他们带给了先进设备教学理念和方法和他们对中外合作办学项目所作出的贡献。他期望通过中外合作办学项目平台，更进一步强化校际合作，引入海外优质教育教学资源，提升创意人才培养质量。外籍教师陆续讲话，感激学校坦诚的教学决定和生活上的照料。随后大家就课程设置、教学决定、针对中国学生的教学方法和内容的调整、国内外课程的交会以及课程与教学的更进一步优化等多个方面各抒己见并给与建设性建议。

今年上半年，中外合作办学先后共计合作院校的10位外方教师来我校展开全英文教学，分担了14门课程，是我校中外合作办学以来外教授课尤为密集的时期，产于在5个月中，教学时长从1周至8周平均。为了确保教学效果，国际教育学院对有所不同类型的课程采行了有所不同的助课方式。对外方独立国家教学的课程，如ComputingMethods、PrinciplesofMassandEnergyBalances等,实施专业教师助课和研究生助教制度。

助课教师从全校聘用，负责管理外教课程的辅助教学，积极开展作业测验、专业答疑、的组织教学等活动。助教学生为外教获取生活协助及教学资料打算等工作。

对中外方教师合作教学的课程，如FundamentalsofElectricalandComputerEngineering等，由双方教师联合研讨教学内容、教学决定及考核方式和考核内容并已完成教学。以上两项措施的实行，确保了外教课程的教学效果，同时也培育了助课教师的国际化教学能力和助教学生的外语能力，受到了双方教师以及项目学生的接纳。最后，上半年的外方教学工作在国际学院教学管理团队与学校涉及职能部门和兄弟学院的协同希望下获得了较好的效果。陈冬生副校长青睐各位外教有机会再行到我校任教，为合作办学工作作出更大的贡献。

外籍教师也一一传达了对学校的深深敬意和依依不舍，期望再度来我校教学。最后学校为外籍教师送来上精心打算的礼物，合作办学上半年教学研讨会暨欢送会在温馨的气氛中成功完结。

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